Introduktion
I dag deltog vi i en workshop i Adobe InDesign, hvor vi skulle designe en flyer – en form for pamflet med flere sider i forskellige størrelser. Opgaven bestod i at opsætte de korrekte sidestørrelser i InDesign, udvikle et layout og indsætte tekst og billeder fra en mappe, som vi kunne downloade fra skolens hjemmeside. Formålet var at skabe en flyer, der præsenterede vores uddannelse som Multimedie Designere på UCL i Odense.
Vores underviser, Mark, ledte os gennem processen. Han formåede at gøre undervisningen mere engagerende med sin humoristiske tilgang og pædagogiske evner, selvom arbejdet til tider kunne føles mekanisk og ensformigt.
Arbejdsgang og udfordringer
Opgaven var individuel, hvilket adskilte sig fra mange af de gruppeprojekter, vi tidligere har arbejdet med. Selvom vi kunne sparre med hinanden undervejs, blev det tydeligt for mig, at jeg foretrækker at arbejde i grupper, da det giver en mere dynamisk og inspirerende arbejdsproces. Dog kan der også være værdi i at arbejde selvstændigt, da det giver mulighed for at fordybe sig og arbejde i eget tempo.
InDesign er et komplekst program, hvilket kan gøre det udfordrende at navigere i, særligt for nye brugere. Det er dog forståeligt, da softwaren er designet til professionel brug og dermed indeholder et væld af funktioner. En vigtig læring var derfor at bevare tålmodigheden, når man arbejder med tekniske programmer, samt at acceptere, at der vil være en indlæringskurve, der kræver tid og øvelse at overkomme.
Refleksion
Under workshoppen blev vi introduceret til Dunning-Kruger effekten, som illustrerer, hvordan man i begyndelsen af en læringsproces ofte føler sig kompetent, men hurtigt kan ramme en fase, hvor opgavens kompleksitet bliver overvældende – det såkaldte “Valley of Despair.” Dette oplevede jeg tydeligt i arbejdet med InDesign. I starten virkede det relativt simpelt at opsætte sider og placere indhold, men efterhånden som opgaven udviklede sig, blev det klart, hvor mange detaljer og tekniske aspekter programmet indeholder.
På trods af disse udfordringer formåede jeg at gennemføre opgaven og endda færdiggøre den før tid, hvilket jeg er tilfreds med. Det understreger, at det ofte handler om at bevare tålmodigheden og fortsætte, selv når noget virker uoverskueligt. Fremover vil jeg arbejde på at styrke min evne til at håndtere komplekse tekniske opgaver uden at miste motivationen, samtidig med at jeg forsøger at finde en bedre balance mellem effektivitet og fordybelse.